- Montre de l'excitation en agitant les bras, donnant des coups de pied et se tortiller
- Craint le bruit fort ou inattendu, les objets étranges, les mouvements brusques et la douleur
- Imite les sourires, les mouvements des autres
- Apprécie les interactions (par exemple, les sourires, les chatouilles, la tenue) avec les autres
- Rire et éclate de rire socialement
- Joue à faire coucou
- Peut aimer se regarder dans le miroir
- Répond aux émotions des autres
- Devient mécontent lorsque le principal dispensateur de soins quitte
- Se retire des étrangers
- Aime être tenu et câliné
- Commence à imiter les comportements des autres
- Peut pousser, tirer ou pousser d'autres enfants
- Est capable de distinguer les gens familiers des étrangers
- Quand perd un jouet, peut afficher une réaction
- Attire l'attention de son principal soignant ou d'un adulte avec lequel il se sent à l'aise
- Commence à développer un niveau de confiance dans les autres
- A des accès de colère
- Est généralement de bonne humeur, mais peut se mettre en colère lorsque d'autres interfèrent avec ses activités
- Peut devenir frustré parce qu'il n'est pas capable de verbaliser pleinement ses pensées et ses désirs
- Peut être possessif de jouets et s'amuser seul
- Aime interagir avec des adultes familiers
- Commence à développer un sentiment d'indépendance
- Aime la louange
- Teste les limites parentales et a un niveau d'émotion accru (par exemple, rire, accès de colère, pleurs)
- Est effrayé par les bruits forts, les mouvements rapides, les gros animaux et la séparation du soignant
- Essaie d'aider les adultes avec des actions (par exemple, laver la vaisselle, passer l'aspirateur, marteler)
- Joue avec des objets dans un jeu symbolique (par exemple, jouer à la maison, utiliser des outils de jeu pour "faire des réparations")
- Commence à développer plus d'indépendance et d'autonomie
- Peut avoir peur des étrangers, des animaux et du noir
- A le désir de plaire aux adultes
- Montre un large éventail d'émotions
- Peut devenir bouleversé avec des changements majeurs dans la routine
- Commence à aimer jouer en groupe
- Devient plus intéressé par les autres
- Avec la promesse, commence à partager et à tour de rôle
- Peut prétendre jouer des scènes de films ou commencer un jeu dramatique (par exemple, faire semblant d'être un animal)