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Sous titre: À quoi ressemble une séance de thérapie PRT typique?

Paragraphe: Chaque programme est conçu pour répondre aux objectifs et aux besoins de l'apprenant individuel et de ses routines à la maison et à l'école. Une session implique généralement six segments au cours desquels la langue, le jeu et les compétences sociales sont ciblés avec des interactions structurées et non structurées. Au fur et à mesure que l'enfant progresse, l'objectif de chaque session change pour s'adapter à des objectifs et à des besoins plus avancés.

Sous titre: Quelle est l'intensité d'un programme PRT?

Paragraphe: Les programmes d'ERP impliquent généralement 25 heures ou plus par semaine. Toute personne impliquée dans la vie de l'enfant est encouragée à utiliser les méthodes PRT de manière cohérente dans chaque partie de sa vie. La PRT a été décrite comme un mode de vie adopté par la famille affectée.

Sous paragraphe: Pour plus d'informations sur PRT, visitez le site Web de l'UCSB Koegel Autism Center: Education.UCSB.edu/autism ou le site Web du Programme de recherche sur l'autisme de l'UCSD à: psy3.ucsd.edu/~autism/prttraining.html.

Sous titre: Quel est le début précoce Denver Model (Early Start Denver Model, ESDM)?

Paragraphe: L’Early Start Denver Model (ESDM) est une approche globale d'intervention précoce comportementale pour les enfants autistes âgés de 12 à 48 mois. Le programme englobe un programme de développement qui définit les compétences à enseigner à tout moment et un ensemble de procédures d'enseignement utilisées pour délivrer ce contenu. Il n'est pas lié à un cadre de prestation spécifique, mais peut être administré par des équipes de thérapie et / ou des parents dans le cadre de programmes de groupe ou de séances de thérapie individuelle dans un établissement clinique ou chez l'enfant.

Paragraphe: Les psychologues Sally Rogers, Ph.D., et Geraldine Dawson, Ph.D., ont développé le Early Start Denver Model en tant qu'extension précoce du modèle de Denver, que Rogers et ses collègues ont développé et peaufiné. Ce programme d'intervention précoce intègre un modèle de développement axé sur les relations avec les pratiques d'enseignement bien validées d'Applied Behaviour Analysis (ABA). Ses principales caractéristiques sont les suivantes:

  • Stratégies analytiques comportementales appliquées naturalistes
  • Sensible à la séquence développementale normale
  • Implication parentale profonde
  • Mettre l'accent sur l'échange interpersonnel et l'affect positif
  • Engagement partagé avec des activités conjointes
  • Langage et communication enseignés dans une relation positive, basée sur l'affect

Paragraphe: Le modèle Early Start Denver est le seul modèle complet d'intervention précoce qui a été validé dans un essai clinique randomisé destiné aux enfants autistes dès l'âge de 18 mois. Il a été trouvé pour être efficace pour les enfants autistes à travers un large éventail de styles et de capacités d'apprentissage.