"A disciplina EXA854 - MI - ALGORITMOS do primeiro semestre do curso de Engenharia de Computação da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), que trabalha com o método de ensino Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), visa aproximar o estudante da área de computação com problemas cotidianos com o fito de estimular o aluno a buscar conhecimento. Dito isso, a pofessora da disciplina resolveu passar o seguite problema com o objetivo de testar nossos conhecimentos e utiliza-los para resolver um problema cotidiano."
"O Comitê está em constante contato com os nossos atletas, fazendo algumas perguntas sobre seu estado de saúde visando identificar rapidamente possíveis casos da doença. Querem também evitar que atletas façam uso do “kit COVID”, tratamento precoce comprovadamente não eficaz e que pode gerar complicações. Mas como nem todo mundo acredita na ciência, essa é outra estatística importante que o Comitê quer avaliar."
Nº | Inputs |
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01 | Idade e sexo; |
02 | Se teve febre; |
03 | Caso tenha tido febre, a temperatura corporal mais alta registrada desde que voltou de Tóquio; |
04 | Se não teve febre, teve algum outro sintoma (sim ou não apenas); |
05 | Se tomou o “kit COVID” ao retornar ao Brasil; |
06 | Finalmente, se ganhou medalha (quantas e quais). |
Ao final da leitura dos dados, o sistema “UEFS pelos Atletas” deverá exibir um relatório com as seguintes informações:
Nº | Descrição |
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01 | Quantidade de atletas monitorados |
02 | A quantidade e a porcentagem de atletas que apresentaram sintomas; |
03 | Idade média de todos os atletas, dos atletas sem sintomas, e dos atletas sintomáticos; |
04 | A temperatura corporal mais alta relatada; |
05 | Dentre os que apresentaram sintomas, a idade do atleta mais novo e do atleta mais velho; |
06 | Um recorte por gênero dos atletas que tomaram o “kit COVID”, indicando ainda, dentre estes, a quantidade de homens e mulheres que tiveram ou não sintomas; |
07 | Um recorte por gênero (M/F) e por sintomas (S/N) dos atletas que trouxeram medalhas para casa, especificando a quantidade de medalhas de ouro, prata e bronze. |