从overleaf上选择一个简历模板,我选择的是中文简历模板,将overleaf中的所有内容都下载到本地。采用XeTEX来编译
不喜欢名字与个人信息居中,我将个人信息做成表格形式:
% 我在这里填写上了一个超链接,则需要加上这个包
\usepackage{hyperref}
\begin{tabular}{ll}
XX:XX&XX:XX\\
YY:YY&YY:YY\\
ZZ:ZZ&ZZ:ZZ\\
\href{https://xxx}{https://xxx}:xxx&ss:ss\\
\end{tabular}
这里"XX:XX"、"YY:YY"、"ZZ:ZZ"表示自己的个人信息,&
表示分隔符,\\
表示换行,超链接第一个括号是将用户访问的内容分,第二个是在简历上展示的内容,tabular
后面的ll
表示两列都向左靠齐。其他的tabular
参数还有c
和r
,c
表示中间靠齐、r
表示向右靠齐。
这里的样式我也不太喜欢,还是将其改成表格的形式:
% 注意需要引入这个包
\usepackage{tabularx}
\begin{tabularx}{\textwidth}{XlXXl}
SSS&SSS&SSS&SSS&\;\;\;\;SSS\\
SSS&SSS&SSS&SSS&SSS\\
\end{tabularx}
这里采用tabularx是为了能占满正一行,一共有X
、l
、c
、r
参数,;表示弹性填充,这里的\;
表示空格,我这里是为了将每一行数据间隔相同。
这里也是像"教育背景"一样,也是上半部分的:时间-项目名称-职责,按照表格是形式做出来,下本部分的具体内容按照列表的形式做出来。
列表:
\begin{itemize}
\item[*]{xxxxx}
\end{itemize}
这里的[*]
是可以根据自己的需求更改的。
在tex文件中添加\usepackage{fontawesome}
,查看官方文档,将链接中的字体文件下载下来放在fonts文件中,看PDF中的名称即可直接使用。
在tex文件中添加\usepackage[dvipsnames]{xcolor}
,可以使用颜色,也能给icon加颜色。颜色的具体使用方法是:
\usepackage[dvipsnames]{xcolor}
\color{颜色}{icon或者文字等内容}
颜色的具体可选择的是:https://mirrors.bfsu.edu.cn/CTAN/macros/latex/contrib/xcolor/xcolor.pdf,注意我这里引入的是xcolor,只能用xcolor所提供的英文颜色。
LaTex的学习手册:http://mirrors.zju.edu.cn/CTAN/info/lshort/chinese/lshort-zh-cn.pdf
\documentclass{resume}
\usepackage{zh_CN-Adobefonts_external}
\usepackage{linespacing_fix}
\usepackage{cite}
\begin{document}
\pagenumbering{gobble}
%***"%"后面的所有内容是注释而非代码,不会输出到最后的PDF中
%***使用本模板,只需要参照输出的PDF,在本文档的相应位置做简单替换即可
%***修改之后,输出更新后的PDF,只需要点击Overleaf中的“Recompile”按钮即可
%**********************************姓名********************************************
\name{方鸿渐}
%**********************************联系信息****************************************
%第一个括号里写手机号,第二个写邮箱
\contactInfo{(+86) 1234567890}{[email protected]}
%**********************************其他信息****************************************
%在大括号内填写其他信息,最多填写4个,但是如果选择不填信息,
%那么大括号必须空着不写,而不能删除大括号。
%\otherInfo后面的四个大括号里的所有信息都会在一行输出
%如果想要写两行,那就用两次这个指令(\otherInfo{}{}{}{})即可
\otherInfo{性别:男}{籍贯:江南}{}{}
\otherInfo{来历:钱钟书《围城》}{}{}{}
%*********************************照片**********************************************
%照片需要放到images文件夹下,名字必须是you.jpg,如果不需要照片可以不添加此行命令
%0.15的意思是,照片的宽度是页面宽度的0.15倍,调整大小,避免遮挡文字
\yourphoto{0.15}
%**********************************正文**********************************************
%***大标题,下面有横线做分割
%***一般的标题有:教育背景,实习(项目)经历,工作经历,自我评价,求职意向,等等
\section{教育背景}
%***********一行子标题**************
%***第一个大括号里的内容向左对齐,第二个大括号里的内容向右对齐
%***\textbf{}括号里的字是粗体,\textit{}括号里的字是斜体
\datedsubsection{\textbf{克莱登大学},克莱登实验班,\textit{博士}}{1926.09 - 1930.06}
%***********列举*********************
%***可添加多个\item,得到多个列举项,类似的也可以用\textbf{}、\textit{}做强调
\begin{itemize} [parsep=1ex]
\item \textbf{证书来源}:购买自爱尔兰商人
\end{itemize}
\datedsubsection{\textbf{北平某大学},实验班,\textit{本科}}{1922.09 - 1926.06}
\begin{itemize} [parsep=1ex]
\item \textbf{土木工程系}:不喜欢,转系
\item \textbf{社会学系}:不喜欢,转系
\item \textbf{中国文学系}:从此毕业
\end{itemize}
\section{职业经历}
\datedsubsection{\textbf{点金银行},职员}{1930.09}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item 高中订婚的未婚妻的父亲的公司
\end{itemize}
\datedsubsection{\textbf{三闾大学},副教授}{1931.09 - 1934.6}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item 同事:李梅亭、顾尔谦、孙柔嘉、赵辛楣
\end{itemize}
\datedsubsection{\textbf{上海某报社},职员}{1934.09 -}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item 生活不如意
\end{itemize}
\section{情感经历}
\datedsubsection{\textbf{鲍小姐},一夜情}{1930.06}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item \textbf{地点}:回国船上
\end{itemize}
\datedsubsection{\textbf{苏文纨},单恋}{1930.08 - 1931.08}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item \textbf{地点}:上海
\item 苏小姐一直钟情于方鸿渐,也错以为方鸿渐对其有意
\item 方鸿渐在月夜下情境所迫,吻了苏小姐,第二日不得不告诉苏小姐自己所爱并非她
\end{itemize}
\datedsubsection{\textbf{唐晓芙},热恋}{1930.08 - 1931.08}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item \textbf{地点}:上海
\item 闲暇之余经常去苏小姐家探望,由此结识了苏小姐的表妹唐晓芙唐小姐
\item 由于苏小姐挑拨,唐小姐也与方鸿渐一刀两断
\end{itemize}
\datedsubsection{\textbf{孙柔嘉},妻子}{1934.08 -}
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item \textbf{订婚地点}:三闾大学
\item 方、孙二人在赵辛楣家中遇上苏文纨,神情谈吐间遭到苏小姐的讽刺
\item 二人回到上海,因工作、父母、亲戚妯娌等多方面问题又多次激发矛盾
\end{itemize}
\section{简历写作注意事项}
写作时不要泛泛而谈太笼统,要应用STAR原则,即Situation(情景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)四个英文单词的首字母组合。
\begin{itemize}[parsep=0.5ex]
\item S指的是situation,事情是在什么情况下发生
\item T指的是task,你是如何明确你的目标的
\item A指的是action,针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式
\item R指的是result,结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么
\end{itemize}
\end{document}